Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5
- Bài đọc: Những con sếu bằng giấy: kể về một bạn nhỏ người Nhật là nạn nhân
của chiến tranh và bom nguyên tử.
2. Hướng dẫn H luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:
- H: 1 em toàn bài, T: chia đoạn bài đọc: 4 đoạn.
- H: tiếp nối nhau đọc bài: lặp lại nhiều lần, T kết hợp hướng dẫn:
+ Luyện đọc từ khó: Hi-rô-si-ma, Na-ga-da-ki, Xa-da-cô Xa-xa-ki.
Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5
+ Chú giải các từ ngữ: Bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử, truyền thuyết.
+
- H: Tìm hiểu giọng đọc toàn bài.
- H: luyện đọc nhóm 2.
- T đọc diễn cảm toàn bài.
b. Tìm hiểu bài:
Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5
- H đọc thầm đoạn 1,2 trả lời câu hỏi 1.
+ Xa-xa-ki. Cô bé bị nhiễm phóng xạ nguyên tử từ khi nào? (Từ khi Mĩ ném hai
quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản. )
- T: Giải thích thêm về vụ Mĩ ném 2 quả bom nguyên tử xuống Nhật Bản năm
1945.
- H: Rút ra ý đoạn 1,2: Mĩ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản. Hậu quả mà 2
quả bom đã gây ra.
Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5
- H: đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi 2.
- Cô bé hy vọng kéo dài cuộc sống của mình bằng cách nào?( bằng cách ngày
ngày gấp sếu, vì em tin vào một truyền thuyết nói rằng: Nếu gấp đủ một nghìn con
sếu bằng giấy treo quanh phòng em sẽ khỏi bệnh).
- H: Rút ý đoạn 3: Khát vọng sống của cô bé Xa-da-cô.
- H: đọc thầm đoạn 4, trả lời câu hỏi 3, 4.
Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5
+ Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với Xa-da-cô? (Các bạn nhỏ trên
thế giới đã gấp những con sếu bằng giấy gửi tới cho Xa-da-cô)
+ Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hòa bình? (Khi Xa-da-cô
chết, các bạn đã quyên góp tiền XD tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân đã bị bom
nguyên tử sát hại. Chân tượng đài khắc những dòng chữ thể hiện nguyện vọng của
các bạn, mong muốn cho thế giới này mãi mãi hòa bình)
Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5
+ Nếu được đứng trước tượng đài, em sẽ nói gì với Xa-da-cô? (Chúng tôi căm
ghét chiến tranh )
+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân,
nói lên khát vọng sống, khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới)
- H: Rút ý đoạn 4: Ước vọng hoà bình của H thành phố Hi-rô-si-ma.
c. Luyện đọc diễn cảm:
- H: 4 em nối tiếp đọc 4 đoạn của bài.
Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5
- T cùng H tìm hiểu và luyện đọc diễn cảm đoạn 3 của bài.
- T đọc mẫu, H đọc diễn cảm theo nhóm 2.
- Lớp thi đọc diễn cảm trước lớp, cùng T bình chọn những bạn đọc tốt nhất.
- T tuyên dương, ghi điểm.
3. Củng cố- Dặn dò:
Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5
- Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (T chốt nội dung bài).
- Gv nhận xét tiết học, dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn.
TOÁN
ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN.
I. MỤC TIÊU:
Giúp H qua ví dụ cụ thể, làm quen với bài toán quan hệ tỉ lệ, và biết cách giải
bài toán có liên quan đến quan hệ tỉ lệ đó.
Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
Bảng số trong ví dụ 1 viết sẵn vào bảng phụ hoặc giấy khổ to.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ:
Tìm 2 số, biết tổng của chúng bằng 450 và
2
1
số thứ I bằng
3
1
số thứ II.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
B. Bài mới:
Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5
1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ.
- GV nêu ví dụ trong SGK, HS tự tìm quảng đường đi được trong 1 giờ, 3 giờ,
rồi ghi kết quả vào bảng.
- GV treo bảng phụ có viết sẵn nội dung của ví dụ và yêu cầu HS đọc.
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp, HS cả lớp đọc thầm.
- GV hỏi: 1 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?
+ HS: 1 giờ người đó đi được 4km.
` + 2 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?( 2 giờ người đó đi được 8km).
+ 2 giờ gấp mấy lần 1 giờ?( 2 giờ gấp 1 giờ 2 lần).
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét